委员会负责

大学教职员专业发展委员会由五名教职员组成，由大学教职员选举产生。为确保连续性，一年选举两个职位，下一年选举三个职位。

职责:

a)每年对大学教职员进行调查，以确定专业发展的需要和优先次序。

b)通知大学职员专业发展基金的可用性。

c)开会审查个人资助申请，根据威斯康星大学的预算规定做出决定，并通知申请人委员会的决定。

d)为大学教职员会议和研讨会策划节目。

e)与学术人员合作，策划联合专业发展活动。

f)向南加州大学报告委员会的活动。

g)检讨资助程序，并每年向南加州大学提出建议。